PROGRAMA ACTÍVATE EN EL BAJO NALÓN

SELECCIÓN DE ALUMNOS Y PERSONAL para el programa ACTIVATE en el Bajo Nalón
1 MÓDULO de “Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes”:
8 Alum@s - Trajador@s
1 Monitor/a docente
1 Mentor/a
2 MÓDULOS de “Atención socio-sanitaria a personas en el domicilio”:
16 Alum@s - Trajador@s
2 Monitor/a docente
1 Mentor/a

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

"Bienestar emocional: Aulas en Positivo"

Imagen
  Los contextos escolar y familiar afectan y condicionan de manera muy significativa el proceso de educación y desarrollo emocional de los menores y adolescentes, por lo que es necesario promover, facilitar y proporcionar foros y lugares de encuentro que nos permitan analizar o debatir estrategias o herramientas psicoeducativas  facilitadoras del bienestar emocional de los educandos. La  Organización Mundial de la Salud  viene planteando desde hace tiempo que los centros educativos son los entornos más importantes junto con la familia,  para la promoción de la salud y las intervenciones preventivas entre niños y jóvenes (OMS, 2004) , pues hay abundante evidencia que demuestra que los programas realizados en el ámbito educativo pueden influir sobre la salud mental positiva, reducir los factores de riesgo, los problemas emocionales y de conducta a través de un aprendizaje socioemocional e intervenciones ecológicas. La educación emocional tiene además un aspecto social que no hay que olvi
Seguir leyendo »

"PARENTALIDAD POSITIVA" NUEVA EDICIÓN - 2024

Imagen
Según la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) en un  informe elaborado  con la colaboración del Ministerio de Sanidad y Política Social del Gobierno de España, la parentalidad positiva se refiere “al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior del niño, que  cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación  que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”.  Por tanto se trata de respetar los derechos de las niñas, niños y adolescentes y practicar una educación basada en el amor y el cariño, sin recurrir a castigos físicos, mentales y/o emocionales y libre de cualquier tipo de violencia. Según la FEMP estos son los principios que han de guiar esta crianza positiva: Vínculos afectivos sanos, protectores y estables para que los niños/as se sientan aceptados y queridos. Ello supone el fortalecimiento continuado de los vínculos familiares a lo largo del desarrollo, modificando
Seguir leyendo »

"SALUD Y MEDIOAMBIENTE"

Imagen
Un año más desde el Servicio de Promoción de la Salud y Plan sobre Drogas de la Mancomunidad "Cinco Villas" dedicamos el mes de Junio a trabajar la "SALUD Y EL MEDIOAMBIENTE" , evidenciando las consecuencias que la contaminación y el cambio climático tienen sobre la salud de las personas  y cómo las acciones individuales pueden suponer un gran cambio para el planeta y la salud. Objetivo :   concienciar a la ciudadanía sobre la importancia de generar entornos que garanticen la salud medioambiental mediante acciones para mantener saludables a las personas y al planeta fomentando el bienestar. Dentro de las distintas actuaciones que llevaremos a cabo durante este mes de Junio está  la actividad:  " El mar empieza aquí "  donde u n centenar de sumideros van a ser decorados con dibujos de animales marinos: tortugas, cangrejos, estrellas de mar y salmones,  para tratar concienciar sobre el daño que ocasionan en el medio ambiente terrestre y marino las colillas q
Seguir leyendo »